ІСТОРІЯ НОВОГО ЧАСУ https://history.vn.ua/book/world1.html Ознайомитися з темами и скласти хронологічну таблицю подій в країнах або скласти тестові завдання ФРАНЦІЯ В XVI—XVІI ст. АНГЛІЯ В XVI ст.
https://documents.tips/documents/-8-9–588144ab4e6c9.html
lhttps://documents.tips/documents/-6-11–565f49f327696.html
Очікувані результати Після уроку учні зможуть: • показувати на карті кордони країн Європи наприкінці ХVІІІ — на початку ХІХ ст.; • аналізувати соціально-економічний і політичний розвиток Франції напередодні революції; • характеризувати діяльність королівської влади; • визначати причини Французької революції, провідні ідеї французького Просвітництва. • давати характеристику визначним особистостям цього періоду: Вольтеру, Монтеск’є, Руссо, Дідро; • […]
Мета: ознайомити учнів із завданням і структурою курсу «Пізній Новий час (кінець XVIII — п. XХ ст.)» у 9-му класі, його хронологічними межами та періодизацією, змістом та структурою підручника, атласів, робочих зошитів, додатковою навчальною, художньою та енциклопедичною літературою, електронними та Інтернет-ресурсами; характеризувати зміни, що сталися в житті європейських держав наприкінці XVIII — на початку XХ […]
