Завдання І етапу
Всеукраїнської учнівської олімпіади
з історії
2016 – 2017 н.р.
11 клас
Завдання І (8 балів)
Деякі історики обстоювали думку, що княжу добу варто обмежувати Київською Руссю або Галицько-Волинською Руссю. Які факти спростовують цю позицію? Відповідь обґрунтуйте.
Завдання ІІ (12 балів)
Дайте відповідь на запитання:
- Викладіть вашу гіпотетичну версію подальшого розвитку історії Росії та України після перемоги повстання декабристів.
- Проаналізуйте спільні риси в західноукраїнському національно-визвольному русі й національно-визвольному русі в Наддніпрянщині на початку ХХ століття. Доведіть єдність прагнень.
Завдання ІІІ (12 балів)
Напишіть коротку статтю (до 2 сторінок) про «велику депресію» в США, використавши такий епіграф: «Слово «криза», написане китайською, складається з двох ієрогліфів: один означає «загрозу», інший – «сприятливу можливість» (Джон Кеннеді, президент США). Дайте назву статті.
Завдання ІV (19 балів)
І. Дайте короткі відповіді на запитання: (9 балів)
- Хто, кому і коли співав дифірамби у Стародавній Греції
- Чому у 16 столітті замість деревного вугілля стали використовувати кам’яне?
- Чому скульптура «Давид» Мікеланджело, призначена для прикрашення Флорентійського собору, була встановлена на плаці перед палаццо Веккьо – палацом уряду Флоренції?
ІІ. Закресліть елементи (імена історичних персоналій, терміни, дати), які не відповідають логіці запропонованого ряду. Свій вибір поясніть. (10 балів)
А. 1337-1453 рр., 1566-1609 рр., 1618-1648 рр., 1756-1763 рр., 1853-1856 рр.
Б. Ф. Кричевський, М. Лисенко, Д. Нарбут, М. Пимоненко, М. Самокши
В. Ю.Бачинський, В. Будзіновський, В. Нагірний, О. Колесса
Г. І. Савченко, В.Овчинников, Л. Мучник, С. Бесєдін
Д. 13.07-29.08.1944, 20-29.08.1944, 5.03-17.04.1944, жовтень 1942, травень 1940
Загальна кількість балів – 51 бал.